7:00-8:50 - przyprowadzenie dziecka
16:15-17:00 - odebranie dziecka
| godzina | czynność |
|---|---|
| 7:00- 8:50 | Powitanie dzieci, przebieranie, mycie rączek, wybór i przygotowanie materiałów do zajęć, rozmowy, zabawa indywidualna. Pani Pielęgniarka sprawdza stan zdrowia i samopoczucie, w swoim magicznym kajecie wpisuje wzrost i wagę. |
| 9:00- 9:30 | Przygotowanie do śniadania, wspólne spożywanie posiłku |
| 9:30- 10:00 | Czynności pielęgnacyjne. Przygotowujemy się do spaceru, przygotowujemy ubrania, próbujemy sami się ubierać, ustawianie się do węża. Wybieramy trasy i długość spaceru. |
| 10:00- 11:30 | Spacer lub zajęcia zabawowe z elementami edukacji, zajęcia opiekuńczo-wychowawcze, zajęcia edukacyjne. Jeśli jest naprawdę zła pogoda rezygnujemy ze spacerku. Jeżeli tylko lekko pada ubieramy kalosze i pelerynki i wychodzimy na taras. Sprzęt na deszcz powinien być w szafce każdego dziecka. |
| 11:30- 11:45 | Po spacerku rozbieramy się sami bądź uczymy się, starsze dzieci pomagają młodszym, a czasem odwrotnie. Myjemy rączki, pijemy herbatkę. |
| 11:45-12:00 | Czynności pielęgnacyjne. Przygotowujemy się do obiadu zajmujemy miejsca przy stolikach. |
| 12:00- 12:30 | Obiad, wspólne spożywanie posiłku. |
| 12:30- 13:00 | Przygotowanie do drzemki i relaksu. Myjemy rączki, buźki i ząbki, wyciszamy się - czytamy książki bądź słuchamy bajek lub kołysanek. |
| 13:00- 15:00 | Drzemka. Dzieci, które nie śpią wybierają zabawę lub odpoczywają. |
| 15:00- 15:15 | Przebudzenie. Chwila przytulania i czułości dla każdego Kolorowego Misia, przebieranie. |
| 15:15- 16:00 | Zupa i podwieczorek. |
| 16:00- 16:15 | Oporządzanie po podwieczorku, myjemy rączki i buźki. |
| 16:15- 17:00 | Odbieranie dzieci, zabawy, spotkania i konsultacje z rodzicami. |